Presentazione
Data
dal 11 Settembre 2022 al 15 Giugno 2023
Descrizione del progetto
Il progetto, articolato in sezioni, mira a sviluppare le competenze e la partecipazione attiva degli studenti attraverso la formazione, l’informazione e la valorizzazione delle metodologie innovative. Attraverso l’attuazione di workshops, laboratori innovativi e la reciproca collaborazione si perseguirà una strategia di diffusione delle buone pratiche, ispirata al modello TPACK, funzionale ad un approccio misto alla media education.
Il progetto si articolerà in:
-Debate, per tutti gli ordini di scuola;
– Steam, per la Scuola secondaria di Primo Grado.
Ampliamento dell’offerta formativa della scuola in seno al PTOF. Apertura al territorio anche in collaborazione con associazioni esterne finalizzate alla promozione culturale. Valorizzazione delle eccellenze. Diffusione del pensiero computazionale e dell’implementazione di metodologie didattiche innovative per il tramite delle nuove tecnologie. Formazione informazione e autoformazione dei docenti. Continuità e collaborazione tra ordini di scuola.
Obiettivi
-Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning
-Potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche
-Sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri;
-Potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all'autoimprenditorialità
-Alfabetizzazione all'arte, alle tecniche e ai media di produzione e diffusione delle immagini
-Sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al pensiero computazionale, all'utilizzo critico e consapevole dei social network e dei media nonché alla produzione e ai legami con il mondo del lavoro